Lebih lanjut, ia menekankan bahwa pendidikan karakter tidak harus dilakukan melalui pendekatan yang rumit atau berbasis teori semata. Justru, menurutnya, pembentukan karakter yang efektif dapat dimulai dari kebiasaan sederhana yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga.
Kebiasaan seperti mengantre dengan tertib, merapikan sepatu setelah digunakan, hingga membuang sampah pada tempatnya menjadi contoh konkret pendidikan karakter yang mudah diterapkan. Meskipun terlihat sederhana, kebiasaan tersebut memiliki peran penting dalam membentuk nilai kedisiplinan, tanggung jawab, serta kepedulian terhadap lingkungan.
Ia menilai bahwa konsistensi dalam menerapkan kebiasaan-kebiasaan tersebut menjadi kunci utama keberhasilan pendidikan karakter. Tanpa konsistensi, nilai yang ditanamkan berpotensi tidak tertanam secara kuat dalam diri anak.
Selain itu, ia juga menggarisbawahi bahwa proses pembentukan karakter merupakan investasi jangka panjang yang tidak dapat diukur secara instan. Hasil dari pendidikan tersebut baru akan terlihat dalam rentang waktu yang cukup panjang, seiring dengan pertumbuhan dan kedewasaan anak.
“Hasilnya bukan sekarang, tapi 10 atau 15 tahun kemudian. Saat mereka dewasa, kita akan melihat generasi dengan karakter yang kuat karena sudah dipupuk sejak usia dini,” ujarnya.
