Hal ini merupakan langkah strategis untuk mengatasi permasalahan pendidikan khususnya penataan dan pemerataan guru. Karena secara rasiio sudah banyak tapi sebatas rasio, sedangkan retribusinya kurang. Realita sekarang, guru hanya terkonsentrasi di ibu kota kabupaten, sedang di daerah (3T), sekolah-sekolah masih kekurangan guru, bahkan tidak sedikit sekolah yang hanya memiliki satu guru merangkap kepala sekolah sekaligus mengajar semua mata pelajaran. “GGD diharapkan efektif untuk mengatasi masalah-masalah distribusi guru,” harapnya.
GGD yang ditugaskan mengajar pada sekolah 3T adalah guru profesional yang memiliki sertifikat pendidik. Selain gaji pokok para GGD juga dberikan penghasilan lain hak-haknya sama seperti PNS tapi kontraknya ngajar di sekolah itu.
