Mind Mapping adalah metode pembelajaran konsep yang ditemukan oleh Tony Buzan. Konsep ini didasarkan pada cara kerja otak kita yang menyimpan informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa otak kita tidak menyimpan informasi dalam kotak-kotak sel saraf yang terjejer rapi, melainkan dikumpulkan pada sel-sel saraf yang bercabang-cabang yang apabila dilihat sekilas akan tampak seperti cabang-cabang pohon. Pembelajaran menulis text recount menggunakan mind mapping diharapkan dapat membantu siswa untuk lebih memahami materi yang diajarkan.
Cara membuat Mind Mapping: pertama, menggunakan penekanan pada gambar di tengah-tengah kertas gambar mind mapping ditulis dengan tiga warna atau lebih, untuk gambar utama menggunakan asosiasi tanda panah ketika akan membuat koneksi antar cabang, kemudian menggunakan warna dan kode. Kedua, memberi kejelasan hanya satu kata kunci pada setiap garis, membuat garis sejajar dengan panjang kata, menghubungkan satu garis dengan garis lainnya. Ketiga, menebakan garis utama, menggambar sejelas mungkin dan meletakkan kertas secara horizontal.
