Ia menilai, penghargaan kepada guru tidak cukup diwujudkan melalui ucapan terima kasih, seremoni, maupun penyematan gelar pahlawan tanpa tanda jasa. Penghargaan harus diterjemahkan dalam kebijakan nyata, terutama melalui peningkatan kesejahteraan dan dukungan tunjangan yang lebih layak.
Ashari menyoroti kondisi guru swasta dan guru ngaji yang masih membutuhkan perhatian serius. Padahal, kontribusi mereka sangat besar, mulai dari memberikan pendidikan formal hingga membangun karakter, akhlak, dan nilai-nilai keagamaan di tengah masyarakat.
Guru ngaji, misalnya, memiliki peran penting dalam membentuk fondasi moral anak-anak sejak dini. Sementara guru swasta turut membantu pemerintah memperluas akses pendidikan bagi masyarakat.
“Jangan sampai kita hanya pandai menyebut mereka pahlawan tanpa tanda jasa, tetapi belum maksimal dalam memperhatikan kesejahteraannya. Pengabdian mereka harus dihargai secara konkret,” tegasnya.
